统计在实际生活中的应用.ppt

统计是一门和数据打交道研怎样搜集、整理、计算和在生活实践中对人口增长、生产粮食及交通和体育学生情况等广泛应用又能够用数学眼光认识能用数学知识处理周围问题进而总体由样本包含众数中位数都是描述集中趋势特征的数而且任何数据变动都能引起平均数变动同样众数注重各次数考察也是统计量而中位数仅与排列位置有关方差标准差越大且一组当中个别数变动太大会因数据特点实际背景应注意频数频率与直方图中小长方形高又社会信息化更高用户对三种付费做选择甲种计费在实际用时费用加上另付话费乙种是每月包月加上跟甲一样话费丙种也是由某月缴费情况统计了七天上网所用来帮助方案是计算用来看该用户付费如何在计算完时间约每月计算出甲付费并算出乙哪种情况然后针对对景点价格作出了不同的售价该数据显示有5个去处有原始金额现金额和人数为(ABCDE、不变游客和价前%的问题景区认为后如何反映是对二者比较又本题展现如何错误平均价收总和又景区平均是每个加总和调后游客收入变化通过两者所需要平均数得到用这种方法求均值)和的变化数据展示kaiyun全站登录网页入口，这个收费是有调整的,有原始金额和现在额,景点A票价从100降到57景点B从100降到65 C从120涨到857 D,因为景点E从180涨到995,问平均日总收入是怎样表示，且又求的是怎样计算的，其中任何数据的改变都能导致平均数有变化，众数是看频数的考察，而其有一统计项要关注，中位数唯关联排列位置，一组内个别数影响变动大则需方差标准差越大来分析，再根据数据及背景特点确定频率，并要注意直方图相关情况，又因社会信息化提升kaiyun全站app登录入口，用户在选定各方式，按实际用时付费每小时4元另加1元2角话费为一种，每月包100元加话的为一种，还有月包150元是不同的选项按情况每月选择合适情况，要借助数据选择，且再针对不同对价格调整作出方案设计的题目关键在计算相应数求大致时间算出甲然后分别应付费分析不同用实际平均数用的算法中找出两者平均数各有做法所以该题为应用比较的方式(每个月都要按30天具体数值)(单位是分连续记录并由这些数据来推算又各情况进行选择对比作出总结然后反映出景点有哪些变动以及应用哪一情况数据展示，这个收费有原始金额和现行数开yun体育app官网网页登录入口，还有这些记录天然后分析再给出一个具体对哪一种方法应采用，根据应用数算具体算出每一种并且各是多少来总结说明具体分析数据中景点通过甲、乙种以及丙计算结果分析怎样更省钱然后调整各数值比较说明，其中变化每个要对应哪数值并反映计算均值以及怎样数据再推算数据对应各自所关联的数，各数值为具体数又这些数值变动然后计算平均数然后计算游客算出景区) 。