[大冶镇中心幼儿园]集体音乐游戏《找朋友》感悟

小班的幼儿，在情绪方面是比较脆弱的，并且他们相当依赖自己的父母及其长辈，为了达成让幼儿对幼儿园产生喜爱之情的目的kaiyun全站网页版登录，以及让幼儿对幼儿园里的老师和孩子持有喜爱之意，针对今天的集体游戏，我组织了幼儿去玩音乐游戏《找朋友》。

本次游戏的目标，是要让幼儿喜欢，和小朋友、老师，亲一亲、抱一抱，并且能跟着音乐旋律，找到自己的好朋友。原本在游戏前，我感觉这个目标肯定能够完成，孩子们应该都能找到好朋友。当我讲完游戏规则，开始游戏之后，先进行了示范，听着歌词内容，站到一名幼儿面前做动作和她抱一抱。然后我坐到他位置上，请他去找好朋友。就在这个时候，我发现这名孩子在圆圈里走到这儿、走到那儿走来走去，一直都没找到好朋友。歌曲都唱了两遍，孩子始终还是没找到好朋友。我向前走去询问他，说不清楚该找谁作为自身的好朋友，我对他予以了鼓励，他最终寻觅到了好友，然而在抱一抱环节之际他特别腼腆，此时我中止了游戏，让幼儿先阐述一下“自己的好朋友是何人”，“喜欢跟她一道做何事”，“想要怎样去表达你对她的喜爱”，激励幼儿拓展思维，施展想象力借助动作来展现，有幼儿想出别具一格的动作时，我即刻予以鼓励并让其他幼儿去效仿 。游戏再次开展，此时因有了之前的伏笔开yun体育app官网网页登录入口，幼儿兴致极为高涨，全都能够依据音乐，按照歌词内容寻找到自身的好友 。

这次游戏让我吸取了些经验，集体游戏不能仅给幼儿讲游戏规则，不能只简单示范，要依据游戏内容先予以引导kaiyun全站app登录入口，在游戏过程中还得及时依照幼儿情况调整游戏内容、方式 。

图\文    大冶镇中心幼儿园      韩思思