幼儿园大班数学游戏活动教案《年历展会》含反思

这个数学游戏活动教案叫做《年历展会》适合大班使用，属于数学主题教学活动范畴，目的是让幼儿学会查看年历，能够找到特定的日期kaiyun官方网站登录入口，明白一年包含十二个月，可以识别年历上所有的月份，初步认识月份的循环规律，鼓励幼儿主动参与活动，乐于和同学老师互动交流，欢迎查看幼儿园大班数学游戏活动《年历展会》含反思教案全文。

幼儿园大班数学游戏活动教案《年历展会》含反思

【活动目标】

明白一年包含十二个月份，能够识别日历中的这十二个月份，并且开始认识它们之间的轮换规律。

2、学习看年历，能找出指定的日子。

3、积极参与活动，愿意与同伴，老师交流。

4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

5、有兴趣参加数学活动。

【活动准备】

PPT制作，人手一份年历，自制大年历一份，月份循环图。

【活动过程】

一、开始部分。

前些日子老师邀请孩子们各自从家里携带日历，老师汇集这些日历的目的在于组织一场展览，让同学们前来观赏，在我布置的展览空间里，有几个注意事项需要提前说明一下。

可以轻声和旁边的小伙伴谈论你看到的日历是什么样的，不过要避免大声吵闹。

可以用小手去抚摩，体会一下，或者找一找哪本是你拿来的，也可以观赏一下别人拿来的，但要注意别弄坏。

现在请小朋友轻轻地离开座位去参观我的年历展吧。

二、基本部分。

1、认识年。

呈现日历：教师同样备有一本日历，邀请孩子们共同查看，封面之上你们发现了哪些元素？数字2015意味着什么？今年具体是哪一年？2015这个数字代表年份，表明今年就是2015年。

呈现一本不同的日历，有人能分辨出这是哪一年的历书吗，是从哪里观察到的呢，总结：每一本历书都包含标示年份的记号。

2、认识月。

有谁知道一年有几个月？

老师亲手制作了2015年的日历，每张纸代表一个月份，接下来我们一起计算kaiyun全站网页版登录，数完纸张数量就能知道一年包含多少个月份，（师生共同计数）。各位清楚这十二个月份的排列次序吗？最先经历的是哪个月份？完成几月之后又迎来几月？看来一年里的十二个月份确实是这般周而复始地更替。

我来问问孩子们，他们能否找到三月，依据是什么，又是如何确认的，借此引导他们认识月份。

3、认识日。

现在让我们来了解日历上的那些数字，这些数字代表每一天，那么每个月具体有多少天呢？让我们一个一个地数出来，其中有些月份有31天，而另一些月份天数则稍少，分别是30天和29天。这些数字井然有序地分布在各个大格子中，仿佛一个个小单元，外面的月份充当着它们的标识，要寻找到具体某日，需先开启对应月份的门扉，随后在该单元内确定具体日期。

我们一起来玩个游戏吧，游戏的名字叫“大家一起猜一猜”，

展示幻灯片，请指出图片所描绘的节日名称开元棋官方正版下载，以及对应的公历日期，例如元旦，三月八日，或者五月一日，六月一日，十月一日等等。

三、结束部分。

在我们的生活中，还有着很多值得纪念的日子，比如：生日……

现在请孩子们拿着各自的日历，前往父母的身旁，然后陪同父母一同搜寻日常中那些不寻常的日期。

今日我们又习得一项新技能，了解了年历，还知晓一年包含十二个月份，其实这十二个月份相当短暂，因此我们儿童更应爱惜当下，勤勉学习，未来成年后能成为对国家社会有所贡献的成员。

活动反思：

活动旨在帮助幼儿初步认识日历，通过实践了解一年包含十二个月份，且各月天数存在差异。培养幼儿对日历的兴趣，使其初步理解时间观念，学会珍惜光阴。同时促进其推理能力的发展。整个活动过程中，最让我触动的是，要想孩子们学得愉快，老师必须首先营造学习氛围，引导每个孩子都自然而然地融入其中，只要所有人都参与进来，老师授课时会感到愉悦，孩子们学习时也会感到快乐。

知识简报：时间记录方式主要有三种类型，分别是太阳历，月亮历，以及两者结合的历法。太阳历依据地球围绕太阳旋转的规律制定，月亮历参照月亮盈亏的周期制定，而结合两者优点的历法则同时考虑了太阳和月亮的影响。当今世界范围内广泛采用的是太阳历，而我国目前普遍使用的则是兼顾日月特点的历法。