开·云app体育登录入口 幼儿园大、中、小班期末班务总结范文，幼师快收藏

小班篇

小班下学期班务工作总结（范文）

因全国疫情防控实际出现的特别状况，幼儿园具特殊性质的这一学期快要结束。这表明我们还有孩子们得给“小班”阶段作出结束标记。下面把此一学期工作状况予以总结：

一、班级基本情况

至如今，我们班级里总计有幼儿X名，其中女孩子是X名，男孩子为X名。班上之中的大部分幼儿表现得活泼又大方，并且擅长于跟人进行交往等等事宜。在各个方面都已然有了极大的进步。在本学期，幼儿园所开展的工作是保育与教育并重的，而防疫安全这一方面显得格外重要。日常工作涵盖了：

1、做好幼儿每日健康状况统计，做好开学以来的保教工作；

在防疫居家这段时间，要和家长以及幼儿始终维持紧密沟通，对家长做出指导，使其配合开展居家防疫事宜；与此同时，专注幼儿的心理关怀工作；着重突显幼儿良好的卫生习惯，居家之时，告诫家长着重关注幼儿卫生保健、心理疏导这些工作，助力孩子培育出“勤洗手、戴口罩”自身主动践行的行为；为了孩子能够顺利回归幼儿园，提前抵达岗位，依照要求做好消毒工作，再对家长作出指导，让其把幼儿被褥和其他物品放置在指定的地点 。

3、引领幼儿依据疫情表述自身的感受以及想法，在所掌握的幼儿想法与需求的基础之上，着重对幼儿疫情防控期间在家的表现予以表扬，从小让幼儿感激战胜病毒之人，到促使幼儿学会关爱身边之人，爱护生命等层面开启开学第一课教育。

关注班级里头每一个幼儿的情绪状况以及心理感受，充分去尊重幼儿来到园里的感受，依据幼儿的感受展开针对性的引导，做好幼儿进入园里的过渡，特别着重做好幼儿遭遇分离时焦虑情绪的疏导，助力幼儿尽快去适应日常的生活规则，尤其得留意卫生保健这方面习惯的养成。

二、教育教学工作

于教学方面，鉴于小班幼儿心理情形，我们开展了《疫情之下开学第一课》教学活动，以稳定幼儿情绪作为主要目标，预先备课，采用多种教学办法，制作精美的自家玩教具。我们源自幼儿的实际状况出发，留意调动幼儿学习的积极性以及创造性思维，将培养幼儿的学习兴趣当作主要目的。达成课题与环境相融合，积极更替主题墙的内容，令幼儿体会到上幼儿园的乐趣。还设置了美工区、语言区、益智区等区域，并且持续丰富材料。渐渐构建起了生活方面的常规呀，还有游戏方面的常规呢，以及活动方面的常规哟，进而培育幼儿去形成良好的行为习惯呀。实际情况表明呀，只有善于去总结才能够持续不断地提高呀。所以呢我达成了每一节课之后去撰写评析啦，针对自己的每一节课展开总结啦。

三、保育工作

本班的这些幼儿呢，因为年龄是比较小的缘故呀，所以就把和幼儿一日生活相关的各种细节当作是重点的关注方向啦，要实现这样的情况做到：

吃饭时，要鼓励幼儿自己动手吃，然而对于个别能力比较差的幼儿，依旧需要给予帮助 。

2、喝水方面：能够主动去喝水，对于自己的杯子是可以认识的，会自己动手去倒水，然后专心致志地把水喝完，并且不会出现将水洒在桌子上面或者地板上面的情况；。

3、入厕方面：会向老师告知自己有大小便的需求，能够主动去排队等候入厕，并且会逐渐学习掌握自己穿上裤子的技能。

4、睡眠方面：幼儿会带着愉悦主动走向床铺，能够凭借自身能力动手脱掉简易的衣物、裤子以及鞋子，上床之后不会进行交谈，在听完故事后能够自行安静地进入睡眠状态，睡醒之时会主动向老师告知需要小便，起床后能够穿上简易的衣物、裤子以及鞋子。老师需要及时为幼儿盖好被子；。

5、着装方面：要依据天气的变化情形，随时对衣服进行增加或者减少操作。在这个本学期期间，我们着重致力于培养幼儿自身的生活自理能力，历经一学年的早教历程已然过去，在我们班级当中，占据%99比例的孩子，都能够做到独立地进行盥洗，能够独立地用餐，还能够独立地去如厕，并且能够独立且安静地入睡，而且在老师的协助之下，还能够完成穿脱简单衣物的行为，每个孩子均展现出了很是出色的表现 ；。

6、安全方面：要杜绝存在的不安全隐患，训练好日常的常规，把控好每一个环节不让出现问题，培养幼儿具备团结友爱的品质，做到不争抢物品、不发生打架行为 。

7、卫生方面：要培养幼儿具备良好卫生习惯，，也就是经常洗手，且不随意乱丢垃圾，以此来保持班级卫生状况。班级需做好各项卫生消毒工作。首先要积极开展针对家长的传染病宣传工作，让家长们对手足口病等有更深入的了解。请家长们平常尽量别带幼儿前往人口密集之地，并且要留意幼儿个人卫生情况，积极配合幼儿园各项工作。老师除了认真检查孩子口腔有无异样之外，还要一对一地教导孩子正确洗手的方法。在防疫开园期间，保育员针对幼儿易接触物品，认真去做那各种各样繁多的消毒工作，每天排除正常做好班级打扫事宜之外，还会苛刻地执行消毒制度，幼儿所用的茶杯、毛巾以及桌椅，每天都要进行两次紫外线消毒。清晨要做好幼儿的晨检登记工作，一旦发现有异常的幼儿，马上将其进行隔离。经由日常共同付出努力，我们达成了防疫开园期间全体幼儿“零感染”这样的成绩 。

四、行为习惯方面

孩子们行为习惯，是于条理清晰毫无错乱的每日生活里头，经由熏陶从而自然而然形成的，所以构建并且始终坚守每日生活里教师与孩子行为规范，这是首要的。在集体当中，什么时候去做什么，以及要怎么做，全部都得形成常规。在这个 学期里，孩子们于听信号行动这方面，进步是极为显著的，无论自身当时正从事怎样的事情，比如说在玩玩具之际，只要一听见老师所弹奏的琴声，孩子们就会依据音乐的快慢节奏去收起、整理玩具了，当老师弹奏的速度较为缓慢之时，孩子们会放下手中正在把玩的玩具，转而开始进行收归玩具的动作，伴随音乐节奏的逐步加快，孩子们收起乃至整理摆放整齐玩具这些动作及速度也会随之紧跟加快，之后坐回到相应的位置上，跟着老师的音乐节拍拍手进行着。行为习惯的培养进程，能让孩子们在一定范畴内享有 freedom_to_their_hearts，进而呈现出怡然自得之情，处于不拘谨、不压抑的心境，并且，良好的行为习惯可谓是孩子们心情舒畅的关键保障 。

五、家长工作方面

1.发挥家长园地的作用。

借助家长园地作为窗口，促使家长能更深入地知晓我们的工作，举例来说，在开学之前的时段，我们针对孩子设计了名为《幼儿一日表现》的内容，把孩子在园区里的情绪状况、饮食情形、换衣服的情况、盥洗的状况以及午休的情况等十分细致地逐个进行填写，这使得家长极为关心 。

2.通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

向家长公开三位老师各自的家庭电话，以此便利家长跟老师之间的交流沟通。

充分利用家长所拥有的资源，促使家长以更积极的状态参与到我们组织的活动当中。比如说，在排练团体操的过程之中，李睿的妈妈，王靖卓的姐姐，涂义峰的阿姨，从每日的排练工作开始，一直到制作相关道具，最终到表演取得成功。在这个过程里，班上的老师也向他们表达了感谢之情。

（3）与幼儿园一起协作，将每次的家长学校会议以及家长会妥善安排召开，以此让家长知悉幼儿园所推行的教学内容，并且清楚家长参与、配合孩子去做某些事情的重要意义。

首先，成功地组织了孩子半日活动对外公开，使得家长能够更直接地知晓孩子在园期间的学习状况以及生活情形，而且，参与此次活动的家长比例达到了百分之百 。

中班篇

中班下学期班务工作总结（范文）

这一学期的生活，忙碌且紧张，马上就要结束了，回想起来，这段日子里，我们经历了好多难以忘怀的时刻，同时付出了更多无比辛苦的努力，然而看到如今孩子们取得的进步，心里不禁感慨万千，也有了些许欣慰之情。总结过往，展望未来，在即将步入的大班学习阶段，我们需要对一些工作进行调整 ，而且还要做得更出色，我坚信，大三班将会以全新且更优的面貌去迎接各种各样的挑战 。

一、加强学习，夯实基础

幼儿园当中不存在小事，每一件事情都有着育人之效；教师不存在小节，每一个小节都堪称楷模。我深深明白其中道理，严格要求自己，始终做到持续坚持学习不放松，以此提升自身。

一是坚持理论联系实际的学风

在工作里头，要达成“三个结合”，也就是学用相结合，集中跟自学相结合，学习与工作相结合。还要实现“一个提高”，即思想觉悟以及教书育人的本领得以提高 。

二是不断地提高业务素质，促使自己的业务水平再上一个新台阶。

一方面，我把所有时间都利用起来，在弹奏、演唱、演讲、画画、跳舞等诸多方面，去进行加油充电 。

另一方面，要认真地学习，去领会《纲要》精神，积极地阅读幼教杂志，借助网络资源，及时地捕捉教育信息，了解教育动态，把最新的教育理念在自身的教育教学当中得以体现，以此提高自己的教育艺术。

二、创设温馨的班级环境，培养幼儿良好常规

像“麻雀虽小，五脏俱全”这种情况，班级的管理工作乃是同样道理，这便需求我们教师得有一颗敏锐且细致之心，去洞察所有小事，处理好各个方面关联，汇聚教师与幼儿一切智慧及力量，切实为幼儿营造出一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境以及物质环境，促使班级所有活动有条不紊地开展，主要做了以下几方面工作。

1、营造良好的环境氛围，让教育充满活力

本学期，我们所面对的是一群幼儿，他们来自不同家庭，来自不同班级，在不同环境中成长过，其中有刚新入园的幼儿，有在园已一学期的幼儿，还有来自其他园所的幼儿，这给我们的教育带来了一定困难，为此，在开园初，我们两位老师从稳定幼儿情绪入手，多用鼓励话语与正面语言，增强幼儿自信心，让幼儿在充满生机活力的氛围里健康成长。一方面，积极去创设环境，进行了墙面布置，设置了实用且新颖的家园联系栏，设置了幼儿作品展示角 。另一方面，积极跟家长进行沟通，给幼儿准备了丰富的活动材料，设置了契合幼儿年龄特点的活动区。有效地给幼儿营造了一个开放、自由、宽松的探索氛围。不仅减少了幼儿空闲时间的追逐、打闹状况，还培育了幼儿的探索、合作意识，使幼儿尽快适应了环境。

2、健全幼儿活动常规，让活动有序化

开学刚开始的时候，我跟配班老师一同协作，在充分知晓幼儿情况的状况下，依据幼儿的年龄特性，保持一致的节奏，对幼儿早操、早餐饮食、中午休息、下午加餐等多种活动开展了精细练习，完善了各项活动的常规，明确了相关规则，让幼儿一天的活动变得更为合理、紧凑且有序，激发了幼儿学习、生活的主动性。

3、认真做好两检工作，让活动安全化

我始终坚持不懈地开展晨检以及午检这两项工作，丝毫不会有所松懈马虎，还将其看作是我一整天工作里特别不错的起始开端。所以呀，我每一天都会利用早点的间隙以及下午课前的那五分钟时间，极为认真地去总结前段日子幼儿们的活动具体情形，还有当天幼儿来到幼儿园时身体状况的检查情况、进行安全方面的检查情况，接着做好登记工作，随后再跟配班老师相互通报信息，把幼儿交接的相关手续做得妥妥当当的，切切实实地做好幼儿的安全保障工作，防范各种可能有的问题在尚未发生之前就被杜绝掉 。

4、严格依照园内卫生保健制度施行，做好消毒工作，着重对幼儿卫生习惯的养成教育以及疾病预防教育予以关切，达成“四坚持”，也就是坚持每周一开展个人卫生检查以及小毛巾检查，坚持每月进行一回玩具消毒，坚持每周两次实施室内紫外线消毒与茶杯消毒，坚持依据季节特性开展防病教育，完全杜绝传染源，保障幼儿的入园率，本学期幼儿的入园率处于95%以上。

5、实行值日生轮流制，让生活自理化。

在班级管理里头，我极为看重幼儿自理能力这方面的培育，要求幼儿伸出那勤劳的小双手，去清扫活动场地，去整理教室用具，还要去做给幼儿分发收拾碗筷这事，要求幼儿不在家、不在园时也要做自己能够做到的事情云手机网页版，进而提高了幼儿的服务意识。

6、做好了一日观察，做到及时又准确，进行了家访记载，做好了班务记载，借助点名册详细知晓每天幼儿的到园状况，坚持接送卡制度，认真且及时地去做好各类记载，强化班级常规管理，于管理之中谋求创新。

三、创新教学方法，提升教学艺术

身为教师，我的核心工作是抓好教学，怎样让自己的教学富有特色，仅靠现有的经验是行不通的，所以呀，在直接借鉴他人经验以及间接学习书本知识这两种形式的引导下，我勇敢地展开探索，革故鼎新，将幼儿的自主操作、亲身感受、大胆想象、勇于表达当作教学的切入点，摒弃以往那种照搬教学案例的行为，依据幼儿的实际发展程度采用逐步推进的办法，注重幼儿的智力开发、个性培育，推动幼儿实现最大限度的发展。在活动中反思，在反思中成长，不断地提高自己驾驭课堂的能力。

四、家园配合kiayun手机版登录，互通信息，实现一体化教育

在教育的进程当中，我踊跃去创造相应的条件，全方位地去调动家长参与活动的那种积极性开·云app体育登录入口，以此来提升育儿的质量。

（一）切实做好常规性的家长工作

在晨间接待之时，坚持不懈地和家长开展交流，于孩子离园时候同样如此，及时面向家长反馈幼儿在园时期的表现，与家长一块儿探讨教育孩子的办法，于期末之际撰写好孩子的成长报告单，朝着家长汇报孩子各方面情形，尽可能做到不冷落任何一位家长，以微笑服务家长。

〈2〉除了按部就班地把每月家园联系栏里的教育教学活动进行安排、育儿重点予以明确，卫生保健等常识加以呈现外，鉴于部分家长的工作性质，实行了家长留言以及教师带条的方式，有效解决了这些家长的后顾之忧，更有力地促进了家园之间的交流。

（二）组织好家长开放日活动，拉近家园距离

趁着“庆新年，教学活动展示”这个时机，我们邀请了全班幼儿的家长前来参与，在我所展示的美术活动里，家长能实实在在地体会到孩子的进步以及成长带来的快乐，家长朋友又一次见识了幼儿园的教育内容和达成的目标，于其中充分知晓孩子在园的表现，进而更有效地引导家长投身到教育孩子的队伍里，切实提升教育质量。

大班篇

大班下学期班务工作总结（范文）

真的是呀，时间流逝得极为迅速，短短的一学期，一下子很快竟然就要结束了哟。回想这个学期忙忙碌碌的工作，这学期呢，时长是比较短的，可开展的活动却是相当多的呀。所以呢，就明显感觉这段时间过得特别地快速呢。在幼儿、家长以及教师这三个方面共同使劲努力的情况之下哦，那些孩子们在各个方面都有了很是明显的进步呀，尤其是在学习习惯这方面呢，幼儿取得的进步是十分可观显著的哟。下面呢，就将本学期的班务工作进行总结，情况如下啦：

一、思想品德方面

那是因为如今的幼儿于家庭里身为独生子女，而且家中有好几个人围绕着一个孩子团团转着，所以好多孩子形成了任性、独占以及不爱惜劳动成果等不良习惯。在本学期，我们把思想品德教育的重点放置在了培养幼儿良好的劳动意识这个方面上。

我每日安排幼儿轮流去值日，有的幼儿负责抹玩具柜，有的幼儿负责整理玩具，有的幼儿在餐后要收拾桌子，还要搬椅子等诸如此类，虽说任务较为繁重，然而幼儿们却格外积极，只要每逢轮到自己值日，总是会早早地来到幼儿园，满怀热忱地为大家提供服务。历经一学期下来，幼儿们的劳动意识已然拥有显著的提高，幼儿们的动手能力同样也获得了卓有成效的锻炼。

二、学习习惯方面

我始终留意幼儿学习习惯的培育，我们清楚知晓，自小养成优良的学习习惯，会让幼儿一生受益，在活动期间，我们激励幼儿积极发言，踊跃开动脑筋，持续讲普通话，绘画、写字之际，都要求幼儿养成安静的作业习惯，着重培育幼儿良好的书写姿势，还培育幼儿能够勇敢地在成人以及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。

这一学期，我们注重将重点置于培育幼儿具备良好的学习习惯这一范畴了，着重去培养幼儿拥有认真听讲的良好习惯，致使大多数小朋友养成了良好的学习习惯。除此之外，我们还着力培养幼儿勇于参与各项活动，像绘画比赛之类的，让幼儿能够充分呈现自己的才能，幼儿的能力因此得到了锻炼。

三、生活常规方面

我们在平常生活内，着重去强化幼儿卫生习惯方面的培育，于饭前、便后以及手脏之际提醒幼儿要洗手，以此培育幼儿养成勤洗手的良好习惯，如今幼儿已无需老师的提醒，自己能够依据情况来洗手，现在，幼儿能够做到不挑食，维持餐桌的洁净，要是有个别幼儿吃饭时掉落饭粒，别的小朋友就会去提醒他留意，幼儿的卫生习惯已然养成，在教师的指引下，幼儿能够把衣服叠好，放置得整整齐齐，个别幼儿咬手指、衣袖的不良习惯，得以改正。同时，我们与保健老师协作，开展预防接种工作，进行体检等事情，以此增强了幼儿体质，进而促进了幼儿健康成长，让幼儿身体能健康地发展 。

四、家长工作方面

每日，于家长接送幼儿之际，我们会与家长展开简单交流，交代幼儿生活学习状况，及时反馈孩子表现及进步，让家长随时知悉孩子情形，如此，回去后便能对其进行交流与辅导。

我们精心组织了一系列活动，这些活动是家园联系种类的，像是针对家长的半日开放类活动存在其中了；除此以外，进行沟通的方式是多样的，家园联系手册、家访等方式被我们采用，通过这些方式与家长联系起来，进而共同去教育好幼儿，使其得到良好成长发展了 。

五、其他方面

我们班的哪两位老师，积极地配合着，协调开展这工作，从而形成了这么一个团结向上的集体哪。在这两位老师一块儿努力之下，我们班还接连不断地丰富区域活动当中的内容呢，这样子就让幼儿的动手能力呀，以及思维能力呀，外加创造能力呀，还有社会交往能力都获取了特别大的提高哟。在往后的工作里面我们会持续努力，不停地去提高班级管理的水平呐，为了培养二十一世纪的建设者，贡献出自身的一份力量哒。