2021年小班第二学期班主任工作总结.docx

文档介绍：小班第二学期班主任工作总结

2021年小班班主任工作总结范文一

从业至今，我持续付出努力，积极思考如何胜任幼师职责，渴望成为出色的幼师，并始终朝着这个方向努力。本学期我的主要工作概括如下：

一、思想方面：

本人积极融入学习，关注机构事务，空闲时主动加入教学研讨。协助团队开展儿童活动。绝不拖延上下班时间。听从指挥，与同事相处和睦。

二、教育保育方面：

开学时，我是一名新教师，对孩子们不太熟悉，为了尽快了解孩子们，也让孩子们能快速接受我，我总找机会和他们说话，缩短彼此间的距离，让他们感到安心和亲近。

根据幼儿群体心理特点，我组织了舞蹈、国学、英语及儿歌等课程。着重培养孩子们的独立思考能力，塑造他们自信外向的个性。为此，我策划了形式多样的教学环节，始终以孩子的实际情况为基础。注重激发他们的学习热情和创造力，把培养学习兴趣当作首要任务。

开学后三十天多一点的时间里，孩子们形成了稳定的生活节奏、游戏规则和活动秩序，逐步养成了良好的行为模式。每个月都会学习一首舞蹈，到了半年结束时，孩子们都能熟练地表演宁夏、爱我你就抱抱我、###和好运来这几支舞蹈。在新年表演活动开始前，根据孩子们的个性特点，为他们设计了诗歌喜爱和母亲的爱，以及儿歌一只哈巴狗开yun体育app官网网页登录入口，在演出过程中，孩子们得到了很好的实践机会。

三、本身的进步

当担任幼儿教师的工作时，身体会感到非常疲惫，特别是负责大班的孩子，他们的事情更加繁杂，偶尔还会觉得情绪不佳，这些感受是无法避免的，但是，当你走近孩子们，看到他们充满好奇的眼神，当你看到你的学生经过你的教导有了显著的进步，当你被孩子们围绕着开心地聊天，当孩子们把你当作亲密的伙伴，当家长们告诉你，孩子变得更加懂事了，更加听话了……那种喜悦就会从内心深处涌现出来。

幼儿教师的工作极具挑战性，每个孩子都是一个独立天地，要成为所有孩子的良师益友，赢得他们的深深信赖，必须倾注大量精力：凭借个人风采吸引孩子，以自身的活力和热情去带动孩子，无论是着装打扮还是言行举止，都会对孩子产生深刻作用。

2021年小班班主任工作总结范文二

来年带来新的愿望，来季面临新的课题。这个学期我们集体迎来新的搭配(××老师、××老师、××老师，××老师)，共同迎接三十九位活泼可爱的小孩子。一个学期转瞬即逝，得益于四位授课教师的齐心协力，以及园方领导和各部门的鼎力相助，本学期各项教学与教育使命圆满达成。现将本期工作情况概述如下。

一、思想品德方面:

定期举行每周一次的升旗活动，借此向孩子们灌输爱国主义思想，让他们懂得要敬重国旗，举行升旗仪式时需要立正，同时齐唱国歌，以此培养他们的爱国情怀。

通过举办各种主题活动，包括妇女节、母亲节以及儿童节等家庭庆祝活动，可以增进孩子们对家乡的热爱，培养他们尊重劳动者、珍惜劳动成果的品质，同时也能够让他们学会尊敬长辈、关爱幼小，从而形成良好的道德情操。

通过参与自我服务竞赛和卡拉OK竞赛，孩子们开始形成最初的集体归属意识，在活动中懂得彼此配合与支持，培养互助友好的精神。

二、常规教育

班级多数孩子能够自觉遵守园里的各项规定，主动参加集体安排的各种活动。本学期我们重点围绕幼儿规则意识开展课题研究，针对生活常规方面进行训练，包括按时吃饭和安静午睡等。三位老师每周进行交流，运用多种有效方式引导孩子养成良好习惯，在这方面取得了显著进步。

三、教育教学方面

教育工作----以整合为特点，深入进行教育教学工作

本学期，班级开展课程改革专题教学活动，学期初与家长进行沟通，探讨相关事宜，同时考虑季节特点及园所实际，最终选定活动主题开元棋官方正版下载，明确实施情境，向家长介绍幼儿教育新思想，促使家长调整教育看法，实现幼儿教育理念上的相互理解。通过两个主题年的色彩教学，结合相关领域的教学活动，孩子们对情境的理解非常理想，在三月八日和五月十日的亲子活动中，孩子们充分展现了这学期专题学习中获得的技能和认知，在举办的3次家长开放日活动中，也获得了显著的成效。这个学期孩子们在课程改革的专题学习里，能够勇敢地抒发自己的见解和创意，不少小朋友在绘画、音乐、表演等活动中取得了显著的进步。此外，咱们班的孩子在幼儿园组织的区域及环境布置竞赛中，还赢得了第一名。

四、差生转变工作

这个学期在管理班级教学和日常事务的同时，也特别关注了几个孩子的进步情况。杨妍妮、张宇桐等孩子起初规矩不太好kaiyun全站网页版登录，学习、生活、行为上都没养成好习惯。在老师和家长的共同努力下，这些孩子通过自己的努力和锻炼，现在都有了一定的改善。课堂教学里，大部分孩子都表现出了不同程度的进步。曾振辉表现得不够成熟，无法遵守班级的规矩，我们于是与他的家长进行了个别沟通，实施精准引导，对他每一点进步都立刻给予表扬和鼓励，同时争取家长的协作，实现家庭与学校的教育步调一致，协助孩子建立自信，持续进步。

五、家长工作

本学期在学期开头会举办一次家长会议，会安排四次家长到校参观的活动，并且组织亲子间的互动，在学期刚开始的时候要向家长们说明班级的情况