《民间游戏真有趣》

《民间游戏真有趣》

一、活动目标

领悟传统民俗游戏的快乐，增强对民俗文化的爱好。

培养大班小朋友的观察能力，激发他们的想象本领，提升实际操作水平，同时加强他们的集体配合意识。

3.培养幼儿遵守游戏规则，尊重他人开yun体育app官网网页登录入口，友好相处的品质。

二、活动重难点

核心是使学龄前儿童认识并参与中国本土的传统游戏，体会其中的快乐。

三、活动准备

1.教具：民间游戏道具（如弹珠、跳房子、陀螺等）。

2.环境布置：划分游戏区域，准备音响设备。

四、活动过程

1.导入

a.教师带领幼儿做简单的热身运动kaiyun全站网页版登录，活跃气氛。

b.教师简要介绍民间游戏的来历，激发幼儿兴趣。

2.游戏体验

a.分组进行游戏，每组选择一种民间游戏进行体验。

每组选派一人参赛，参赛者互相对持，用弹珠去撞击对方手中的弹珠，若能将对方的弹珠打出圈外即为获胜。

跳房子游戏是这样玩的，孩子们分成两个队伍，接着要按着地面上的方框一个接一个地走，他们得用一条腿蹦过每一个方框，哪个队伍最先跳完就赢了。

每组推选一人担任选手，选手需用细绳抽动陀螺，以旋转持续时长最久的选手为赢家。

b.教师巡回指导，观察幼儿游戏情况开元棋官方正版下载，及时给予鼓励和指导。

3.游戏分享

老师请各小组的发言人谈谈游戏体验，并询问孩子们在玩耍时的想法。

4.民间游戏知识普及

a.教师向幼儿介绍民间游戏的起源、发展及特点。

老师拿出一些民间游戏的物件，让小孩子们认识这些物件的制作方法和实际作用。

b.教师强调民间游戏的重要性，鼓励幼儿传承和发扬民间文化。

6.活动结束

a.教师组织幼儿回收游戏道具，整理场地。

b.教师带领幼儿做简单的放松运动，结束本次活动。

五、活动延伸

1.邀请家长参与民间游戏亲子活动，增进亲子关系。

2.组织幼儿参观民间游戏展览，深入了解民间文化。

3.鼓励幼儿在家中与家人一起玩民间游戏，传承民间文化。

借助这次社区实践，孩子们在欢快的气氛里认识和参与传统游戏，体会其中的快乐，增强他们的观察能力、思维创造力、实践操作技能和集体配合精神，也借此延续和光大我们国家的民俗文化。

重难点补充：

一、活动重点

老师借助提问交流，启发孩子们认识传统游戏的快乐感受，以及其中蕴含的民俗意义。