幼儿园大、中、小班期末班务总结范文，幼师快收藏

小班篇

小班下学期班务工作总结（范文）

在全国疫情防控的特殊形势下，幼儿园这特别的一学期也即将结束。这表示我们和孩子们需要为“小班”阶段做出总结。现将本学期的工作情况汇报如下：

一、班级基本情况

目前班级总计有幼儿X名kaiyun全站网页版登录，女孩X名，男孩X名。多数孩子开朗外向，乐于参与集体活动。他们在学习、生活等各个能力上都取得了显著提升。本学期幼儿园将同时注重保育和教育，尤其要确保防疫安全万无一失。具体工作内容涵盖：

1、做好幼儿每日健康状况统计，做好开学以来的保教工作；

居家防疫期间，要常与家长和小孩联系，引导家长配合防疫措施，关照小孩心理状态；要关注小孩卫生习惯，提醒家长注意小孩健康护理、心理安抚，协助小孩养成“常洗手、戴口罩”的良好习惯。孩子要顺利返园，需提早上班，先完成消毒任务，再请家长把孩子的床单和私人物品放到指定位置。

引导孩子们联系疫情说出自己的心情和想法,在明白孩子们的心意和需求之后,要着重称赞孩子们在防控期间家里的行为,从让孩子们感谢抗击病毒的人,到学会关心身边的人,关心生命等层面开展开学初的教导。

细心留意班上所有孩子的情绪表现和内心感受，高度珍视他们来到园所时的感受，依据孩子的感受实施个性化引导。妥善处理孩子入园的适应过程。着重做好孩子与父母分离时的情绪安抚，协助孩子迅速掌握日常生活的规范，特别留意个人卫生及健康方面的行为培养。

二、教育教学工作

根据幼儿心理特点，我们组织了《疫情中重返校园的初次课程》活动，着重安抚孩子们的心情，为此做了充分准备，运用多种教学手段，还制作了漂亮的DIY教具，一切从孩子们的实际出发，着力激发他们的学习热情和想象力，培养他们浓厚的学习兴趣。主动将课程内容与实际环境相融合，定期更新主题墙的设计，以此增强孩子们对幼儿园生活的喜爱。同时开辟了绘画角、谈话角、思维训练角等多个功能区域，并且持续增添各类教具。逐步形成日常作息规范、游戏行为准则、集体活动秩序，帮助孩子们养成良好品行。实践表明，勤于反思才能持续进步。所以每次授课结束后，我都会撰写教学反思，对当次课程进行深度剖析。

三、保育工作

这个班级的孩子们年纪比较小，因此把孩子们每天生活的点点滴滴当作主要关注点，具体来说：

进食时，引导孩子们独立操作，对于部分动手能力较弱的儿童，还是要提供必要的支持。

饮水：能够自行取水，能识别专属的容器，会自行取水并专注饮尽，不会让水滴落至桌面或地面；

上厕所的时候，会向老师表达需要大小便，能够主动排着队去，并且慢慢学会自己穿裤子；

睡觉时，孩子会主动开心地躺到床上，能够自己动手脱下简单的衣裤和鞋子，躺在床上后不会说话，听完故事后能自己安静地睡着，醒来时会主动告诉老师想去小便，起床后能自己穿好简单的衣裤和鞋子。老师需要及时帮孩子盖好被子。

穿衣要随气候变化调整，或加或减。本学期着重提升幼儿自我服务技能，经过一学年早教学习，班里绝大多数孩子已能自行洗漱、自行进餐、自行解决大小便、自行安静午睡，并在教师协助下穿脱基本衣物，每个孩子都展现出良好进步。

安全方面，要消除潜在风险，规范日常活动，把控每个步骤，引导孩子们友善相处，确保不发生争执、不出现冲突。

注重个人清洁，引导孩子养成勤洗手的习惯，不随意丢弃废弃物，维护教室环境整洁。学校需定期开展各项清洁消毒措施。要主动向家长讲解传染病的预防知识，帮助他们全面认识手足口病这类疾病，提醒家长日常不要带孩子去人多聚集的场所，同时要关注孩子的个人清洁，家长需配合幼儿园的各项工作安排，教师不仅会仔细查看孩子口腔有无异常情况，还会单独指导孩子掌握正确的洗手技巧。保育人员会仔细处理孩子常碰的物件，全面开展各项清洁消毒措施；每日除了常规清理班级环境，还严格遵循消毒规定，孩子的饮具、抹布、桌椅每天要实施两次紫外线杀菌。早上要完成幼儿的健康检查记录，一旦发现身体状况有问题的孩子，马上进行单独看护。依靠大家平时一起努力，我们达成了防疫复课阶段所有孩子“一个没得病”的佳绩。

四、行为习惯方面

孩子们的举止风范是在井然有序的每日活动里逐渐塑造出来的，所以确立并遵守教师与学子每日的行为准则至关重要。团队里，何时该进行何种活动，怎样开展，都必须变成固定的模式。这个学期里，孩子们的反应能力提升显著，不论他们正在进行何种活动，比如玩耍时，一旦听到老师弹奏的乐曲声，他们会依据旋律的快慢来收拾玩具，当老师弹奏的节奏较缓时，孩子们会放下手中的物件，着手整理，随着音乐节奏的增强，他们的动作也随之加快，将玩具收拾妥当、摆放整齐，随后在指定位置上伴随老师的乐曲拍手。养成良好习惯的过程，使孩子们能够获得一定程度的自主空间，他们因此会流露出愉悦放松的状态，心情不受拘束也不感到压抑，并且这种良好的行为方式，也是孩子们保持心情愉悦的关键因素。

五、家长工作方面

1.发挥家长园地的作用。

借助家长园地这个渠道，使家长们能更透彻地认识我们的活动，例如：开学之际，我们为孩子们准备了《幼儿每日状况》，里面详尽记录了他们在园内的心情、进餐、更衣、洗手、午睡等各方面细节，家长们对此十分关注。

2.通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

向家长公布三位老师的家庭联系方式，以便家长和老师之间进行沟通。

要充分运用家长的支持，鼓励他们更积极地加入我们的各项事务之中。例如，在准备集体操表演期间，李睿的母亲、王靖卓的姐姐以及涂义峰的姑姑全程参与其中，从日常的排练一直持续到道具的制作，直到最终的演出圆满结束。借此机会，班级的教职员工向大家表达了诚挚的谢意。

要和幼儿园共同举办好每一次家长学校活动，还有家长会，让家长们清楚幼儿园是如何教学的，同时明白需要家长协助孩子完成的任务是多么关键。

成功的举办孩子半日活动开放，使家长能够更加直观地了解孩子在园的学习状况和生活细节，参与活动的家长达到了百分之百。

中班篇

中班下学期班务工作总结（范文）

这一学期充实的日子就要告一段落了，回望这段时间，我们共同经历了许多珍贵瞬间，也经历了不少挑战和奋斗。如今，看到孩子们取得的成长，内心充满感慨，也感到些许安慰。回顾过往、展望前景，在即将开始的大班学习里，我们需要对一些事务进行改进，力求表现得更加出色，我深信，大三班会以更加优秀的姿态去面对各种考验。

一、加强学习，夯实基础

幼教工作处处重要，每个细节都有教育意义；教师言行时时关键，每点举止都作榜样。我非常明白这个道理，对自己要求严格，一直保持学习不停止，不断完善自我。

一是坚持理论联系实际的学风

工作当中要实现学用相辅相成，同时兼顾集中学习与个人钻研开元棋官方正版下载，还要把学习活动融入工作实践；并且要着力提升思想认识程度，增强在教书育人方面的专业能力。

二是不断地提高业务素质，促使自己的业务水平再上一个新台阶。

我充分利用所有空闲时刻，通过弹奏乐器、演唱歌曲、讲述故事、绘画创作以及舞蹈表演等途径来提升自我。

另外，要深入钻研《纲要》内涵，广泛涉猎幼教期刊，借助互联网获取资讯，把握行业趋势，将前沿的教学思想融入日常教学活动中，以此提升自身的教学水平。

二、创设温馨的班级环境，培养幼儿良好常规

小鸟虽微，却五脏具备。班级的治理工作也同理。这就需要我们教师具备一双洞察入微的慧眼，关注所有细微之处，妥善处理各种相互关联的事务，汇聚教师与幼儿的全部才智与力量，确实为孩子们打造一个既轻松愉悦又安全干净的精神家园和物质空间，推动班级的各项活动有条不紊地进行，具体实施了以下几个方面的措施。

1、营造良好的环境氛围，让教育充满活力

这个学期，我们接待了背景各异的幼儿，他们来自不同的家庭、班级和成长环境，其中既有初次入园的孩子，也有在园一个学期的学生，还有从其他幼儿园转来的孩子，这种情况给我们的教学工作造成了一些挑战，因此，在开学初期，我们两位教育工作者首先着力于安抚幼儿的情绪，经常运用表扬和积极的表达方式，以此提升幼儿的自信心，希望孩子们能在富有朝气和活力的环境中顺利成长。努力营造良好氛围，精心装饰了墙面，设立了兼具实用性与创意的家园互动平台和幼儿创作陈列区，主动与家长保持密切联系，为孩子们准备了多样性的活动资源，开辟了契合儿童成长阶段的活动空间，切实为孩子们营造了可以自由探索、不受拘束的良好环境。消除了儿童无所事事时的嬉戏打斗，又增强了孩子们的发现、协作精神，促使儿童迅速融入了新环境。

2、健全幼儿活动常规，让活动有序化

开学之际，我与协助教师一同努力，在充分认识孩子情况之后，依照孩子们的年纪特性，齐心协力地针对早晨的体操、早餐、午间小憩、午间点心等环节开展具体训练，完善了各项活动的规范，界定了准则，让孩子们的每日活动安排得更加科学、高效、井然，激发了他们学习与生活的自觉性。

3、认真做好两检工作，让活动安全化

我持续做好早晨和午间的检查工作，将此作为每日工作的良好开端。因此，我每天利用早餐前后和下午课前五分钟，仔细回顾前一天孩子们的活动状况，检查当天入园幼儿的健康状况与安全状况，进行记录，并与搭班教师交流信息，完成幼儿的交接手续，确保幼儿安全，力求防微杜渐。

依照园内卫生保健规范，认真落实消毒措施，着力培养幼儿的个人卫生意识，并加强疾病防控知识的宣传，务必做到四项常规工作，具体为每周一例行个人卫生和小毛巾的检查，每月对玩具进行一次消毒，每周两次对室内进行紫外线消毒及茶杯消毒，同时依据季节变化开展防病教育，全面消除传染病隐患，保障幼儿能够正常入园，本学期幼儿的出勤率需维持在95%以上。

5、实行值日生轮流制，让生活自理化。

我非常关注班级内孩子们自我服务能力的锻炼，引导他们动手打扫活动区域，收拾教室物品，并且负责分发和收拾餐具，鼓励他们在家里和幼儿园都做力所能及的事情，以此增强他们的责任感和主动性。

迅速且精确地完成了每日观察记录、家庭访问记录以及班级事务记录，借助花名册清晰掌握每位幼儿的入园状况，同时严格遵循接送凭证制度，严谨及时地处理各类记录工作，强化班级日常规范管理，在管理实践中寻求革新。

三、创新教学方法，提升教学艺术

当一名教师，主要任务是做好教育工作，怎样让课堂生动有趣，不能只依靠过去的经验，因此，在借鉴他人做法和阅读书籍的双重帮助下，我勇于尝试，不断创新，把孩子们的自主活动、亲身感受、自由思考和大胆表达当作教学的关键，不再照搬照抄以前的教学模式，而是按照孩子们的实际情况，逐步推进，注重开发他们的思维能力，培养他们的独特个性，从而帮助他们得到最充分的发展。在活动中反思，在反思中成长，不断地提高自己驾驭课堂的能力。

四、家园配合，互通信息，实现一体化教育

我在教导孩子期间，努力设法提供便利，激发父母介入事务的兴趣，以此改善抚养的效果。

（一）切实做好常规性的家长工作

每天早晨接孩子和放学时，主动与家长沟通，将孩子在园情况迅速告知对方，和家长们一起商量如何更好地教育孩子，每个学期结束后，认真准备孩子的进步记录，单独向家长说明孩子各个方面的成长情况。要确保没有哪个家长被忽视，始终面带微笑地为家长们提供帮助。

除了常规完成每月家园联系栏里的教学内容计划、抚养要点，以及卫生护理等知识普及工作，针对某些家长的职业特点，推行了家长反馈和教师转达的方式，成功消除了这些家长的顾虑，显著提升了家校沟通的效率。

（二）组织好家长开放日活动，拉近家园距离

利用“迎新年，教学成果汇报”这个机会，我们诚邀所有小朋友的家长前来，在观看我呈现的绘画作品时，真切感受到孩子们的成长和进步带来的喜悦，让各位家长重新认识幼儿园的教育理念及达成的目标，也全面了解孩子在校期间的情况，进而更有效地引导家长加入孩子的教育过程，从而切实提升教育水平。

大班篇

大班下学期班务工作总结（范文）

光阴飞逝，一个学期转瞬即逝。回望这学期的历程，虽然学期短暂，但各项事务繁多。因此，觉得日子过得格外迅速。得益于幼儿、家长以及教师三方的齐心协力，孩子们在许多方面都取得了显著的发展，尤其在学习态度上，孩子们的成长十分明显。现将本学期班级事务的总结陈述如下：

一、思想品德方面

现在的孩子多数在家中是唯一的孩子，家里人都会围绕着他转，因此，他们常常表现出专横、霸道、不珍惜他人劳动成果等不良行为。在本学期，我们将品德教育的重心放在了培养孩子正确的劳动观念上。

每天我让小朋友们轮流承担值日工作，他们负责擦拭玩具柜，收拾整理玩具，饭后清理餐桌，移动椅子等，虽然这些工作需要花费不少精力，但孩子们都表现出极大的热情，每当轮到他们，总是提前到园，热心地为大家服务，一学期过去，孩子们的劳动观念明显增强，动手实践能力也得到了很好的提升。

二、学习习惯方面

我向来重视对幼儿学习习惯的引导。我们清楚明白，自幼养成优良的学习习惯，能让幼儿受用一生。活动期间，我们激励幼儿大胆表达，主动思考，持续使用标准汉语；绘画或书写时，都督促幼儿形成专注的练习方式，用心训练幼儿正确的书写体态。此外，还教育幼儿能够无畏地在他人及群体面前陈述、吟唱童谣、展示歌舞表演。

这个学期，我们主要着力于帮助孩子们养成好的学习态度，特别强调要他们专心听讲。这样一来，许多小朋友的学习习惯都变得很好了。同时，我们也鼓励孩子们积极加入各种活动，比如画画比赛之类的，让他们有机会发挥自己的特长，通过这些活动提升自己的能力。

三、生活常规方面

日常起居中，我们着力培育孩子讲究清洁的品行。用餐前后、如厕之后、双手弄脏之际，会提示孩子清洁双手，使其逐渐形成经常洗手的良好习性。现阶段kaiyun官方网站登录入口，孩子们已无需教师督促，能够自行判断何时需要洗手。目前，孩子们能够不偏食，维持餐盘的整洁，倘若有个别孩子用餐时掉落米粒，其他小朋友便会告诫他留意。孩子的清洁习性现已形成。老师引导下，孩子们会叠衣服，也能摆放得整整齐齐。有些孩子咬手指、咬衣袖的毛病，已经改正了。另外，我们和保健老师合作，完成了预防接种和体检等任务，孩子们的身体素质得到提升，健康发育状况更好了。

四、家长工作方面

我们每天在家长接送孩子的时候，跟他们随便聊聊，说说孩子吃喝拉撒和学习的状况，把孩子的近况和点滴进步告诉他们，这样家长们就能随时掌握孩子的动态，回家后也方便针对这些情况多沟通和指导。

我们特意策划了多项家校互动环节。比如，邀请家长参与半天的校园体验；另外，借助家校联系簿、登门拜访等途径，我们持续与家长沟通，合力培育孩子。

五、其他方面

本班两位教师协作融洽，工作步调一致，铸就了一个同心同德的团队。依靠两位教师的合力，班级区域活动持续增添新意，孩子们的手部技能、认知水平、创新意识、人际互动能力均取得显著进步。未来我们将持续奋进，持续优化班级管理效能，为培育新时代的建设人才，贡献我们的力量。