幼儿园小班体育游戏活动教案《蚂蚁搬豆》含反思

《蚂蚁搬豆》体育游戏教案适用于小班体育主题教学kaiyun官方网站登录入口，其中融入了反思内容。此教案旨在通过游戏让幼儿初步感知大小概念，并练习朝指定方向自然奔跑。孩子们还将参与讨论游戏规则，享受合作游戏的乐趣。现在，就让我们一起来欣赏幼儿园小班的体育游戏活动《蚂蚁搬豆》教案及其反思吧。

幼儿园小班体育游戏活动教案《蚂蚁搬豆》含反思

活动目标：

1、练习向指定方向自然跑;

2、让幼儿在游戏中初步中认识大、小。

3、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

重点、难点：

重点：会自然快速地跑。

难点：能遵守游戏规则。

活动准备：

1、自制蚂蚁挂饰若干个，蚂蚁洞一个;

2、大、小球若干个。

教师行为：

1、老师和幼儿一起做热身运动"早早起"，稳定幼儿情绪。

老师拿出一枚蚂蚁造型的饰品，询问孩子们：“小朋友们，你们看这是什么？”（是蚂蚁）。没错，它就是一只蚂蚁。今天，老师打算和小朋友们一起玩一个名为“蚂蚁搬豆”的游戏，怎么样，大家愿意吗？（愿意）。

教师扮演蚂蚁的母亲角色，孩子们则成为蚂蚁的幼崽，共同参与搬运豆子的活动。随后，老师会将亲手制作的蚂蚁挂件分发给小朋友们，随后便正式开始了游戏环节。

老师先将那些较大的球状大豆铺洒在地面上，然后对孩子们说：“小朋友们，现在我们一起帮妈妈把这些大豆（球状物）搬运到对面那个蚂蚁洞里，可以吗？”（孩子们表示同意）。于是，老师和孩子们一起将大豆拾起，兴高采烈地跑向对面那个宽敞的蚂蚁洞，并将大豆（球状物）装入大筐中。

老师将小豆（球）轻轻放置于地面上，随后对孩子们说道：“孩子们，现在请和老师一起，把小豆（球）搬运到对面那个蚂蚁的家里面去，可以吗？”（孩子们齐声回答：“好！”）。于是，老师和孩子们一起将小豆（球）拾起，朝着对面的小蚂蚁洞跑去，并将它放入了小筐中。

最终，教师将那些大豆（球）和小豆（球）搬运至相邻的蚂蚁洞中，可以吗？随后，教师与孩子们一起，将大豆（球）和小豆（球）拾起，朝着对面的蚂蚁洞奔去，并将它们分别放入了两个不同的筐中。

7、结束。让全体幼儿在歌曲"蚂蚁搬豆"的音乐中自由搬豆。

教学反思

在活动进行中开元棋官方正版下载，大部分幼儿都积极参与其中，活动不仅锻炼了他们的身体灵活性和协调性，而且那些平时较为孤僻的孩子也得以融入，他们的孤僻行为有所改善。

在对师幼互动的反思中，我们发现当个别幼儿未能准确理解老师的指令时，可以适当调整对其的要求。这样，大多数幼儿便能够遵从老师的指导，参与到活动中来。这不仅确保了活动的顺利进行，还让幼儿在合作与互助的氛围中感受到了乐趣。

关于活动成效的评估：整体来看，孩子们参与活动的积极性很高；然而，对于一些进步较快的孩子们而言，活动内容显得有些简单，这导致了部分孩子参与热情的持续性不足。在未来的活动中kaiyun.ccm，我需要特别注意这一点，确保每个孩子都能以饱满的热情和积极的态度投入其中。

若有机会再次教授这节课，我会对活动各环节进行更周密的思考，并在基本活动环节中适时提升活动难度，确保进步较快的幼儿也能全身心投入。同时，我也会适度拓展活动内容，例如：用红豆和黄豆煮成食物分给孩子们品尝，并引导他们描述味道；或者利用豆豆制作各种手工艺品，进行展示等。

蚂蚁，通常被称作蚁科，隶属于节肢动物门，昆虫纲中的膜翅目。它们的颜色以黑色、褐色、黄色和红色为主，身体表面光滑，有的则带有毛刺、刻纹或瘤突。