在经济全球化信息时代谈网络在生活中应用

在经济全球化的信息时代谈网络在生活中的应用

宋世珍

在当前这个经济全球化的信息时代，计算机网络扮演着核心角色。特别是，网络化对经济的深远影响在金融和商业贸易领域表现得尤为明显。在金融领域，资本的流动可以轻松跨越国界，而各地的金融信息几乎可以瞬间传遍全球。

关键词：网络是随着电脑成了连接世界的必需品。

在学校条件有限的情况下，上电脑课时我们往往需要两人共用一台电脑。由于大多数同学都是首次接触电脑这一新鲜事物，大家对于使用电脑的时间都安排得非常合理，轮流使用，每人十分钟，如此循环，直至下课。那时，我们学校的电脑并未接入互联网，我们对上网的认知尚浅，甚至对电脑的基本了解都还不够充分，更别提利用电脑进行什么操作了。然而，短短数年间，电脑已迅速普及至千家万户，并在各行各业中得到了广泛应用。网络的诞生伴随着电脑，随着科技的进步，网络已成为连接全球的必备工具，可以说，网络将整个地球紧密相连。在现实生活中，随处都能体现到它发挥的作用。

沿街而行，那一排监控设施借助网络力量，将捕捉到的画面实时传输至监控人员的电脑屏幕，从而使得监控人员能够实时监控路边的动态。过去我总认为那些路边的众多路灯，都是工作人员按时开启和关闭的，我对他们的辛勤付出心怀敬意。然而，有一次我得以踏入本市环卫局，亲眼目睹了全市的路灯系统，由几台电脑操控，这让我深刻体会到了电脑网络的强大能力。

当前我们处于知识经济的时代，信息量正以前所未有的速度急剧增长和爆发。展望未来，世界将逐渐成为网络的天下。为了使我国能够在这个信息化的世界中紧跟时代潮流，作为21世纪的中坚力量，我们务必迅速适应这个高科技社会。我们需要具备从外部迅速、及时获取有效科学信息的能力，以及传播科学信息的能力。这些能力构成了所谓的科学素质。而网络技术恰好满足了这一需求。x同志曾强调，计算机教育应从小孩时期开始培养。在网络这个资源丰富的领域，它宛如一个宝库，一座源源不断、取之不竭的“金山”。只要在这片金山上勤奋耕耘，就能有所收获。在这里，你可以迅速找到学习资料，掌握课堂之外的知识，并能灵活运用所学，推动思维进步，激发小学生的创造力。网络使用能够突破时间和金钱的限制，让你得以在虚拟空间中接受顶尖学府的教育。遇到难题时，你可以随时通过电子邮件向教师寻求帮助。此外，互联网提供的互动式学习、生动的三维图形演示以及详尽的语音解说等多媒体资源，让学习过程变得既轻松又充满乐趣，这些都是传统教科书所无法比拟的。网络学习这一方式，成功消除了时间与地域的束缚，使得优质教育资源得以广泛传播和共享。其中，网络学习最显著的特征，便是学习者能够自主安排学习进程。网络教学无需将学生与教师强制聚集于同一时空，以统一的时间与地点开展教育活动。学生可自主规划学习的时间与地点，教师亦能灵活安排上传教学资料与解答疑问的时间。在网络学习中，学生可根据个人需求选择学习内容与进度，针对自己的不足进行学习，随心所欲地探索感兴趣的领域。此外，学生还可自主挑选适合自己的学习方式，鉴于每个人的学习方法与思维方式各异，网络学习允许学生按照自己的习惯进行学习。网络学习的另一显著特征是教育机会的均等，于网络课堂中，任何个体均有资格成为知识的传授者，亦或是学习者，人人都有权提出疑问，人人都有机会解答他人的困惑，无论是学生与教师，还是学生与学生，都能在平等的基础上进行沟通。这便是一个人人都能畅所欲言的空间。在这里，你可以毫无保留地分享自己的心声和创意思维的火花。在这个“大家庭”中，每位成员既是来宾，亦为东道主，他们得以公正地发表意见、制定计划。

篇2:在经济全球化信息时代谈网络在生活中应用

在经济全球化的信息时代谈网络在生活中的应用

宋世珍

摘要：在如今这个经济全球化的信息时代，计算机网络可以说起着主导作用。当前，网络化对经济的影响突出反映在国际金融和商业贸易领域。在金融领域，资本流通可通过网络跨越国界，各地的金融动态几乎能够立即传遍全世界。

关键词：网络是随着电脑成了连接世界的必需品。

上学时因为学校条件有限，每次上电脑课都是俩人共用一台电脑，因为大多数同学都是刚刚接触到电脑这新事物，因此对于电脑的使用时间都分的很清楚，你十分钟我十分钟你十分钟我再十分钟，然后就这样下课了。那时候我们学校的电脑还不联网，并且我们对上网还没有概念，连对电脑都还没有很清楚的认识，更不用谈用电脑来做些什么了。而今才几年的时间，电脑就快像电视一样进入家家户户了，并且在各个行业都得到了广泛的应用。网络是随着电脑而产生的，随着科技的发展网络成了连接世界的必需品，可以说网络连接着整个地球。在现实生活中，随处都能体现到它发挥的作用。

在马路边kaiyun.ccm，那一系列的监控设备都依靠着网络的作用，把所拍摄的图像传输到监控者的电脑中。让监控者随时观察路边的情况。在以前我一直以为路边那么多的路灯，都是由工作人员按时按点的开或关，并且还为他们的辛勤劳动而感到敬佩，直至有一次，我有机会来到我们市的环卫局，亲眼看到了由几台电脑所操控的全市的路灯系统，并感觉到电脑网络强大的功能。

这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而网络恰恰适应了这个要求。*x同志不是说："计算机要从娃娃抓起"。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。网络学习，它打破了时间与空间的限制，让优秀的教学资源实现了共享.网上学习最主要的特点是学习的自主性。网上学习不需要把所有学员和教师集中在一起，统一时间和地点进行教学活动，学员可以自己安排学习时间和地点进行学习，而教师也可以自由的安排时间进行上传教学内容和答疑；网上学习学员可以自选的学习内容和进度，自己有什么不足就学什么，想学什么就学什么；，网上学习学员可以自主选择自己的学习方式，各人的学习方法和思维方式都有所不同，在网上学习，学员可以按自己习惯的方式学习。网上学习的另一个特点是学习的平等性，在网上学习中，每一个人都可以为成为教师，也同时学生，每个人都可以提出问题，每个人都可以回答提问，而学员与教师之间，学员与学员之间都可以平等的交流。这里是畅所欲言的天地。在这里你可以袒露自己的心声与思想创作的灵感。在这个“大家庭”里，每一位会员都是访客，每个人又都是主人，可以客观的评论、策划。

篇3:短信息发送协议书

合同编号：_________

甲方：_________

乙方：_________

甲乙双方经过友好洽谈，就甲方向乙方提供短信广告发送的通信传输服务事宜，达成一致并签署了本协议。

一、定义

短信（单位：万条）：这类由文字构成的信息，是通过我国移动运营商的gsm网络进行传输的。每条短信的容量有限，具体来说，其最大字符数为英文或数字_________个；若是汉字，则最多容纳_________个。

二、甲方义务

负责确保提供发送短信所需的所有平台、系统，涵盖必要的软硬件资源，网络条件以及所需人员配置。

(2)甲方将保证实际发送的数量与承诺的相符合。

若因甲方责任致使信息被错误地发送给不恰当的接收者，甲方需自行承担由此产生的短信费用，并需重新发送以补足应有的发送数量。

若移动网络出现故障，造成信息传递延迟，甲方需向对方出示由电信服务提供商提供的合法凭证。

当甲方在数据传输或控制领域对乙方产生影响的任何调整发生时，必须预先向乙方发出通知。

若甲方因自身因素不能继续向乙方提供短信发送服务，务必及时告知乙方，同时将乙方已预付但未使用的短信发送费用全额退还，并需承担由此产生的违约责任。

甲方需确保其短信发送业务符合法律法规，同时对于由此产生的一切风险和责任负有承担义务。

甲方需承担责任，为乙方设立一个监控短信发送通道，以便乙方能够实时观察短信发送的接收状态。

三、乙方义务

乙方需在信息发送之前结清相关费用，费用标准为每条信息_________元。

甲方所提供的是短信息系统硬件及其技术支持，并负责短信息通信传输服务的供应。乙方需自行负责提交短信息内容和号码。依据相关规定，乙方在发送前需先征得手机终端用户的同意。所有乙方下发的短消息端口号须由（地理区号+特定卡号）构成。乙方不得利用此端口向用户或会员传播任何违反国家法律的信息，包括但不限于色情内容。若乙方违背了本条款所规定的责任，甲方可以单方面终止合同；至于由此引发的各项后果，甲方将不承担任何责任。

四、业务流程

乙方在向甲方短信平台通过互联网途径提交发送内容与接收号码后，一旦甲方完成短信发送，便需迅速向乙方客户端提供发送数据统计，这其中包括发送总数以及成功接收的统计信息。

五、付款方式

发送前乙方付给甲方发送费用人民币_________元整。

六、共同义务

为确保协议的顺利执行，甲乙双方各自指派了专门的负责人，以负责协调并处理业务操作中可能出现的各类问题。

在业务推进过程中，甲乙双方应主动沟通kaiyun官方网站登录入口，就遇到的各种问题进行及时交流，并共同商讨有效的解决方案。

(3)甲、乙双方开展业务均应依法办理。

在业务开发与执行阶段，任何一方对对方提供的资料，包括但不限于技术资料和用户信息，都负有保密责任。未经对方书面授权，任何一方不得将此类资料透露给第三方或用于除合作项目开发以外的其他目的，违反此规定者需对对方承担相应的法律后果。

若本协议中未涉及的事项，甲乙双方应通过友好协商来处理，或通过签订补充协议来加以明确。在协议执行期间，若因甲方上级单位政策变动或市场环境变化等外部因素，导致需对协议内容进行调整，甲乙双方亦应进行友好协商以达成解决方案。

七、违约责任

若甲方未按时发送短信，每延迟一天kaiyun全站登录网页入口，需按照合同规定的总金额的一定比例缴纳滞纳金，具体比例为_________。

若甲方发送的货物数量未达到合同规定的标准，则需遵照乙方的要求，再次进行发送，以确保达到合同约定的数量。

八、其它

本合同一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。

若合同引发双方纠纷，应首先通过友好协商予以解决；若协商无果，任何一方均有权向乙方所在地的法院提起诉讼。

甲方（加盖公章）：_________，乙方（加盖公章）：_________。

授权代表（签名）：_________授权代表（签名）：_________

该年该月该日，另一年另一月另一日。

签订地点：_________签订地点：_________