kiayun手机版登录.v1008.点进白给你1888.中国 幼儿园小班游戏教案《手指游戏》含反思

有一个适用于小班游戏主题教学活动之中的《手指游戏》教案，里面还含有反思，这个教案能让幼儿去培养创新思维以及大胆尝试的精神，能让幼儿认清楚自己的小手，能锻炼其手指肌肉的灵活性，会使幼儿学着运用肢体动作配合游戏的玩法，大家快来瞧瞧幼儿园小班游戏的这个《手指游戏》含反思的教案哟。

手指游戏

目标：

认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。

培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

教学过程：

1、引入，一同边讲着儿歌边开展手部运动，所讲曰，小手小手拍拍，我的小手开展拍起来的动作；小手小手拍拍，我的小手展开举起来的动作；小手小手拍拍，我的小手进行合起来的动作；小手小手拍拍，我的小手开始转起来的动作；小手小手拍拍，我的小手继而藏起来的动作。

2、认识小手

教师提问：“就在刚才的时候，我们借助身体的哪一个部分，去协助我们达成儿歌这件事情的呀？”（幼儿回答：“手。”）。

老师说道：“咱的小手可相当能干呀，具备着帮我们做诸多事情的能力呢。小孩子呀，你了解我们的小手能够帮我们去做些什么事儿不？”（借此引导小孩子去回答手所具备的作用，像：吃饭、写字、干点活儿等等方面。）。

教师说道，我们的小手具备如此那般的能干程度，你们对我们的小手是否有所知晓呢？当下这天，我们要针对我们的小手展开一番认识 。

介绍各个手指的名称：大拇指、食指、中指、无名指、小指。

3、讲述游戏

教师表示，我们的手指每日一同协助我们做事，它们好似亲如一家的兄弟。于手指的家庭之中，大拇指作为大哥哥，我们称谓其为大哥哥；食指身为老二，我们称呼它为二哥；中指的个子是最高的，我们称其为高高个的哥哥；无名指鉴于名字的缘故kia云手机版登录，兄弟们唤它作无名哥哥；小指是这个家庭里最小的，其他兄弟叫它为小弟弟。

以下是改写后的内容：老师说道，手指兄弟特别有礼貌，它们每一天都彼此互相打招呼，而且今天它们到这里开·云体育app下载安装，是来跟小朋友们打招呼的呀 ？（孩子们回应：好）。

教师说道，大哥大哥你在哪，（此时一边说着一边将大拇指伸出并左右晃动），然后又说我在这，我在这，（紧接着把另一只手拇指伸出晃动） 。

哥哥哥哥您好呀，（一只手的拇指做出点头模样）我挺好哒，多谢！（另一只手的拇指做出点头样子）。

拜拜啦！（拇指朝着左右方向摆动着姿态 ，而后收回到身体后方去）拜拜啦！（于那另一只手上拇指进行摆动 ，接着收回到身体后方里头）"。

其它手指依次打招呼。

4、教师与幼儿共同进行游戏。

教师："我们也像手指兄弟那也一起来打个招呼吧。"

接着，教师站起身子，和幼儿一块儿施行起手指游戏，着重表明道，“无名哥哥是最为懒惰的了，它不情愿现身问世瞧一瞧，究竟是哪个小朋友的无名哥哥称得上最乖巧听话的，竟至于老师一呼喊之下，它连忙就冒出来现身了。”。

"小弟弟最听话，一叫他就跑出来了。"

5、结束活动

教师："我们的小手有些累了，让我们一起放松一下吧。"

玩捏拢放开这个游戏哈，过程是捏拢放开，捏拢放开kiayun手机版登录入口，放开捏拢，放开捏拢，然后呢，是爬呀爬呀爬呀，爬到脸上去了（或者是爬到腿上、肚子上了啦）。

最后我们的小手爬回家了。

教学反思：

在本节课之中，预设的教育教学目标已然得到了基本的达成，幼儿针对于老师所提出的问题，表现出非常积极的一种响应状态，并且与老师之间的互动呈现出来非常良好的态势。然而，老师在某些方面的引导存在着不够到位的情况，需要更多地给予幼儿表达的机会，在往后进行授课的时候，要更加注重对于幼儿语言表达能力的培育。

小小的百科知识：手指乃是人手上前端处的五个分支，是手掌五个终端部分当中的一个，手指通常有拇指、食指、中指、无名指、小指这么五个。话说呀：十指连心。人类的手指蕴含着人身的诸多秘密。伸出您的手指来，让科学家给您瞧瞧“手相”。

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