kiayun手机版登录下载 高中生物知识在生活中的应用
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付仕达,有关高中生物知识于生活之中的应用,知识文库,2018年5月期。
有一篇名为《梁国文》的内容,其主题是关于高中生物自主学习的点滴体会,此篇是在《中学课程辅导(教师教育)》这一期刊上发表,发表时间为2021年05期。
武俊花在《中学课程辅导(教师通讯)》2021年07期发表了关于高中生物情景教学策略的的分析探讨。
卢宇坤针对高中生物知识,将其与实践相融合,发表于《科学大众(科学教育)》,处于2018年02期 。
胡长征;怎样破解高中生物教学难;生命世界;2010年10期
2020年06期的才智上,有一篇讨论探究性学习于高中生物教学方面应用情况的,其主讲人为李雪臻 。
朱荣,其研究在于高中生物教学里重难点突破能实施的那些有效对策,进而展现在《学周刊》2022年第22期之中 。
由徐阳撰写的,关于怎么引入多样活动,才能领会高中生物独具的魅力,在陕西教育的教学版,2023年第03这样的一期所呈现。
王艳,致力于培养出有应用意识的人,用以提升高中阶段生物学科核心素养,其发布于《试题与研究》2022年第17期。
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韦亚萍,其开发并利用高中生物生活化案例这般的教学资源,而相关载体为中学课程辅导之教师通讯这一处,出现在2020年09期当中。
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于海川,通过运用多元化方法激活高中生物课堂,在教师教育论坛(第五辑),于2019年出现在其中 。
刘澜平,徐望彬,杨阳,贾娇,朱平,何晨希,紧密关联于生活,有着高中生物课堂教学改革的实验化研究。该研究成果被纳入到《教师教学能力发展研究》之科研成果集,此成果集为第八卷,时间是2017年。
在2019年,有教育理论研究(第十一辑)涉及到了李天卫kiayun手机版登录打开即玩v1011.玩看我最新关网.中国,探讨的是这般一个有关教学方面的问题,即如何去提升高中生物课堂教学时候的趣味性,对吧。
探讨高中生物课堂趣味性提升这个论题、涉及到了仵亚妮,文中讲述了刘原原,还阐释了王瑞玲,其处于会议论文集之中,该会议是 2019 全国教育教学创新与发展高端论坛,卷数为三,著作时在二零一九年 ,。
关于高大伟所撰写的《黑龙江省科学技术应用创新专业委员会科技创新研讨会0一十六年二月会议论文集》里的《高中生物啥概念的几点思考关于图教学》,二零一六年生成。
2010年,有个叫黄京应的,在高中生物新课程理念上进行了教学探讨,这属于国家教师科研基金十一五阶段性的,成果被编入了集子且是针对福建卷的。
名为郭旭耀有关如何学习高中生物的内容,刊载在中华教育理论与实践科研论文成果的选编里,是第四卷中的一篇,时间是2013年。
孙桑琼是何人,怎么获取学习高中生物的秘诀,还有其中牵涉那本名为《中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)》里面有着相关信息,时间节点是2012年 。
白丽媛,有一篇关于高中生物项目化实验教学策略浅析的文章,该文章出现于 2025 教育教学创新发展经验交流会论文集(上册)内,并且这本文集展示于 2025 年。
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徐剑所撰写的有关高中生物遗传与进化模块的教学策略,于人工智能与教育教学融合创新培训论文集(一)之中,时间为2025年 。
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将裴丽丽作主语,其宾语为江西师范大学,于2006年对高中生物研究型相关学习教学模式,展开有关于理性思考与探索。 ,。
李玉婷的高中生物探究案之设计并实践了研究相关事宜出自辽宁师范大学,时间是2017年 。
2015年,于婷婷,针对高中生物教材“二次开发”进行研究kiayun手机版登录打开即玩v1011.速装上线体验.中国,在哈尔滨师范大学完成此项研究。句末标点符号!
覃香積,进行的是应用思维导图建构高中生物知识体系的实践研究,其所在学校为广西师范大学,时间是在 2013 年 。
童霞红,进行了“高中生物拓展”校本课程的开发,实施研究,于华东师范大学,在2007年 。
杨菊梅于2013年,在四川师范大学,研究高中生物教师实施探究式教学的困境和出路 。
郑清丽作了关于高中生物学课教学氛围在情怀塑造式培育研探,其毕业于华中师范大学,时间为2008年。
张洪水,进行了高中生物教材与其他版本教材图像系统的比较分析,毕业于辽宁师范大学,在2002年 。
高娃;娜仁;关于高中生物课堂教学评价体系立足于大概念理念的研究;辽宁师范大学;2022年;。
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唐维红在2021年于河南大学进行了基于思维导图的高中生物微课程制作与应用探究。,。
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陕西省宝鸡市,石油中学的王红娟,在山西科技小报上面发表了一段文章叫信息化透视之下的高中生物智力课堂教导手段,时间是在2024年间!
2022年,黔西南日报上有一篇关于高中生物学科核心素养教育探讨的文章作者是安龙县第一中学 的 韦玉雁,。
重庆巫溪县的教师进修学校里有个杨秋虹,重庆巫溪县的古路初级中学有个曾鑫,他们开展了一项关于高中生物新教材实践活动与核心素养培养的研究,并发表在了山西科技报上开·云app体育登录入口,时间是2025年。
利川市第一中学位处湖北省,有个叫王露蓉的。她针对高中生物课堂里面的问题设计,做了优化策略的研究。该研究成果登上了科学导报。这篇成果发表于2024年。
江苏省南京市有着临江高级中学,里面有考传超这个人 ,有一篇探讨高中生物核心概念教学策略的文章,这文章登在科学导报上,时间为2022年 。
范佩婷探究高中生物课堂,关乎疑问应答的巧妙方法,其来自山西省运城市新绛中学校,对应科学导报,时间为2021年。
山西省太原市进山中学校的卢少青,与信息化助力高中生物“教学评”一体化高效实施的策略有关,是与北京科技报到的,时间是2025年 。
高中生物跨学科教学研究,是在广西钦州市第二中学教师段敏的参与下,于具有学科引领之势的情况下实施的,该研究成果被北京科技报关注,将会在2025年呈现出来。
处于山东省聊城市莘县的莘州中学任职的王艳新,其有关于基于核心素养的高中生物课程设计与评价体系建构的相关成果 ,发表在了科学导报上 ,时间为2025年 。
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长春教育学院的王红宇,于2025年在载有标题那一堆内容的北京科技报进行了关于“双减”背景下高中生物课程改革的路径与实践的相关事宜。