屈老师小班游戏教案《好玩的饺子》
设计意图
娃娃家是小班孩子们最钟爱的游戏场所。他们热衷于在其中扮演各种角色，随意地使用“家”中的各种活动道具。因为“家”里有很多现成的材料，孩子们常常会将它们搬来搬去，这种行为在无形中造成了材料空间的浪费。针对这一问题kaiyun官方网站登录入口，我进行了深思熟虑kaiyun.ccm，并为孩子们精心设计了便于他们灵活操作的“饺子”。孩子们不仅能扮演厨师或妈妈烹饪的角色，而且在操作过程中能够提升手部小肌肉的灵活性；"饺子"的加入使得娃娃家角色游戏更具操作性，也增添了游戏的趣味性。
活动目标
在操作过程中，我们能够体验到不同馅料饺子的独特口感，从而激发对游戏的热情以及探索的欲望。
2.在扣子母扣的过程中，练习小手的灵活性。
活动准备
将两块圆形布料缝合，制成饺子皮，馅料丰富多样，包括软硬适中、大小不一、表面粗糙或光滑、薄厚各异的材料，如鹅卵石、棉花、花生、蚕豆，以及用地垫剪裁成的圆形、三角形、方形块状物，还有核桃等。
活动过程
昨日，娃娃家的小玩偶向我表达，他们渴望品尝饺子，并希望小朋友们能亲手为他们制作。
文.章出自屈老师教.案网
你们是否乐意？今日，娃娃家特意为大家准备了制作饺子所需的饺子皮，以及各式各样的馅料。（以此激发孩子们的兴趣。）
教师在演示如何包饺子：若你打算制作花生馅饺子，需将一颗花生置于饺子皮中，然后将其边缘对折并固定；而若你打算制作肉馅水饺，则需放入一颗鹅卵石。
3.幼儿开始活动，教师适时进行指导。
(1)幼儿尝试包“饺子”，教师指导。
请孩子们观看小伙伴们制作的饺子，同时引导他们谈谈为小玩偶准备了哪些馅料的饺子。
延伸活动
家长们需收集各种天然材料的馅料，并尝试制作不同口味的饺子开元棋官方正版下载，随后将这些饺子带至幼儿园，让孩子们亲手操作体验。
活动反思
自投放这些物品以来，具备操作性的饺子吸引了众多幼儿前往娃娃家游玩。孩子们不仅亲手为娃娃包制饺子，更用饺子热情款待来宾，玩得十分尽兴。此次活动中，我们观察到幼儿对这类可操作材料表现出浓厚兴趣。因此，我们计划在娃娃家增添更多类似材料，比如包子、馅饼等，以供幼儿们动手操作。
